簡(jiǎn)介:
韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)創(chuàng)建于1972年,總部設(shè)在韓國(guó)首爾市的大學(xué)路。該大學(xué)已由最初的兩年制大專(zhuān)教育院校發(fā)展到現(xiàn)在以四年本科為主體、與研究生教育相結(jié)合的國(guó)立遠(yuǎn)程教育高等院校,并成為韓國(guó)終身教育的重要基地。韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)不但頒發(fā)畢業(yè)文憑,同時(shí)還有授予學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位的權(quán)力。韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)目前有4個(gè)本科教育學(xué)院,分別為人文學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、自然科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院,22個(gè)本科教育系部。韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)于2001年建立了研究生院,研究生課程全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課。依托本科專(zhuān)業(yè)系部,該校陸續(xù)設(shè)立了17個(gè)研究生教育系部。此外,韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)還開(kāi)設(shè)了一些非學(xué)歷教育課程,以及一個(gè)自學(xué)考試中心,負(fù)責(zé)自考學(xué)生的學(xué)士學(xué)位授予。目前,該校畢業(yè)生已達(dá)47萬(wàn)名左右,在校生17萬(wàn)多名,每年有10多萬(wàn)學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)。
與我校的合作:
韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)和中央電大、日本開(kāi)放大學(xué)共同發(fā)起了中日韓三方遠(yuǎn)程教育論壇,并于2009年主辦了第一屆中日韓三方遠(yuǎn)程教育論壇。

2014年8月29日,韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)趙南哲等一行3人訪(fǎng)問(wèn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)、黨委副書(shū)記張少剛與趙南哲一行進(jìn)行了座談。趙南哲表示,通過(guò)參觀(guān),目睹了中國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)近幾年取得的成績(jī),希望能再派專(zhuān)職教學(xué)與研究人員來(lái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)。他還提議參照AAOU(亞洲開(kāi)放大學(xué)協(xié)會(huì))學(xué)者交流項(xiàng)目,開(kāi)展兩校間的人員交流與合作研究項(xiàng)目。楊志堅(jiān)對(duì)趙南哲校長(zhǎng)的提議表示歡迎,并代表國(guó)家開(kāi)放大學(xué)再次確認(rèn)與韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)的合作伙伴關(guān)系。楊志堅(jiān)指出,要充分利用兩國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)造的中韓友好合作的契機(jī),突破原有的合作層次,推進(jìn)兩校在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域內(nèi)的全方位合作。



2016年10月11日至15日,第六屆中日韓三方遠(yuǎn)程教育研討會(huì)在韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)等一行5人出席會(huì)議。研討會(huì)結(jié)束后,楊志堅(jiān)校長(zhǎng)代表國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)代校長(zhǎng)金美淑教授(Prof. Kim Oi-Sook)簽署了兩校合作備忘錄。根據(jù)該備忘錄,雙方將在人員交流、合作研究等領(lǐng)域開(kāi)展廣泛合作。
會(huì)議期間,楊志堅(jiān)校長(zhǎng)一行還參觀(guān)了韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)校本部及其首爾地區(qū)學(xué)習(xí)中心,重點(diǎn)考察了該校的數(shù)字媒體中心(Digital Media Center),并認(rèn)為,韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)在視頻教學(xué)應(yīng)用方面優(yōu)勢(shì)突出,在教育電視、網(wǎng)絡(luò)視頻、虛擬演播室以及視頻會(huì)議系統(tǒng)等方面的應(yīng)用值得借鑒。

