多年來(lái)，研究院按照學(xué)校的工作部署牽頭組織、承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目、重大調(diào)研、學(xué)校重點(diǎn)課題等各類(lèi)研究任務(wù)，注重推動(dòng)研究成果在學(xué)校制定工作方針、政策以及實(shí)際工作中的應(yīng)用，為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展提供有效的智力支持。

近五年，研究院承接的重大、緊要的項(xiàng)目有：

?教育部委托項(xiàng)目“廣播電視大學(xué)系統(tǒng)現(xiàn)狀調(diào)研”（2013年8月-10月）

? “十二五”“十三五”國(guó)家開(kāi)放大學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目“中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展研究報(bào)告”（2013年至今）

?“十二五”“十三五”國(guó)家開(kāi)放大學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目“世界開(kāi)放大學(xué)案例研究叢書(shū)”（2013年至今）

?教育部委托項(xiàng)目“全國(guó)老年教育規(guī)劃調(diào)研”（2014年9月-12月）

?全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題“教學(xué)質(zhì)量保證體系的研究與實(shí)踐（2014年-2017年）

?學(xué)校重點(diǎn)課題“歐盟機(jī)制對(duì)國(guó)開(kāi)體系建設(shè)的啟示與建議”。(2014年-2015年)

?教育部委托項(xiàng)目“開(kāi)放大學(xué)的定位、模式與設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研究”（2015年3月-11月）

?學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)課題“在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)體驗(yàn)與研究”（2015年2月-2018年9月）

?國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“十三五”規(guī)劃2015年度專(zhuān)項(xiàng)課題“開(kāi)放大學(xué)文化傳承與創(chuàng)新研究”（2015年3月-2018年6月）

?教育部委托項(xiàng)目“繼續(xù)教育信息化專(zhuān)題研究”（2016年4月-5月）

?教育部“根在基層”調(diào)研—“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”—農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng)計(jì)劃政策落實(shí)情況調(diào)研（2016年7月）

?國(guó)家開(kāi)放大學(xué)重大改革項(xiàng)目“‘六網(wǎng)融通’人才培養(yǎng)模式研究”（2016年9月-2018年4月）

?國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育教學(xué)改革調(diào)研”（2016年8月）

?國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計(jì)劃”專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研（2016年12月-2017年1月）

?國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)五分鐘課程的理論與實(shí)踐研究”（2017年5月至今）

?教育部發(fā)展規(guī)劃司2018年第一批教育規(guī)劃與戰(zhàn)略研究課題“國(guó)家學(xué)分銀行與資歷框架建設(shè)研究”（2018年7月至今）

?教育部“根在基層”調(diào)研—“教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化——以浙江省為例”（2018年10月）

?教育部委托項(xiàng)目“我國(guó)技術(shù)技能人才供需現(xiàn)狀調(diào)查研究”（2019年3月-5月）

?教育部委托項(xiàng)目“國(guó)際視野下‘辦好開(kāi)放大學(xué)’的對(duì)策研究”（2019年5月-至今）

?國(guó)家開(kāi)放大學(xué)重大研究課題：開(kāi)放教育學(xué)科建設(shè)（2019年5月— ）