根據(jù)《教育部轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院扶貧辦<關(guān)于開(kāi)展2019年度學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述征文活動(dòng)的函>》的要求，2019年5月，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)面向辦學(xué)組織體系開(kāi)展征文活動(dòng)，截止到6月30日，共收到來(lái)自總部和各分部、學(xué)院的征文31篇。9月，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出臺(tái)《2019年度學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述征文活動(dòng)評(píng)選方案》，并聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)參評(píng)征文進(jìn)行評(píng)選，10月10日評(píng)審?fù)瓿?，結(jié)果如下：

優(yōu)秀論文（5篇）：

   以教育扶貧助力打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)——學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》體會(huì)（兵團(tuán)廣播電視大學(xué) 田潔）

   新形勢(shì)下大連市產(chǎn)業(yè)扶貧現(xiàn)狀及對(duì)策建議（大連廣播電視大學(xué) 付振漢）

   探索教育扶貧路徑，阻斷貧困代際傳遞（大連廣播電視大學(xué) 樊福?。?/span>

   項(xiàng)目化國(guó)家開(kāi)放大學(xué)精準(zhǔn)扶貧模式研究（長(zhǎng)春廣播電視大學(xué) 盧峰、溫薇迪）

   推動(dòng)黨建與精準(zhǔn)脫貧工作深度融合的實(shí)踐探索（西安廣播電視大學(xué) 柏民理）

入選論文（10篇）：

   鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體創(chuàng)新發(fā)展研究——運(yùn)營(yíng)特征、發(fā)展困境和路徑分析（重慶廣播電視大學(xué)  周昊天）

   兵團(tuán)貧困人口扶貧扶志實(shí)踐路徑研究（兵團(tuán)廣播電視大學(xué)  彭艷）

   扶貧攻堅(jiān)要當(dāng)好“四員”-----來(lái)自貧困山區(qū)梅潭村的實(shí)地調(diào)查報(bào)告（南京廣播電視大學(xué) 張黎）

   學(xué)思想促脫貧重教育（四川廣元廣播電視大學(xué) 陳志高）

   以習(xí)近平總書(shū)記扶貧重要論述為指導(dǎo),發(fā)展甘孜藏區(qū)社區(qū)教育，助力脫貧攻堅(jiān)偉大事業(yè)（成都廣播電視大學(xué)何云、張偉）              

   淺議習(xí)近平扶貧新論斷在長(zhǎng)征帶教育扶貧工程中的體現(xiàn)（國(guó)家開(kāi)放大學(xué)尹尚菁、邵丹丹）  

   貧困地區(qū)農(nóng)村基層黨組織組織力提升策略（重慶廣播電視大學(xué) 張基斌）

   論社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下產(chǎn)業(yè)扶貧（重慶市黔江廣播電視大學(xué) 孫輝）

   論社區(qū)教育在扶貧工作中的作用（大連廣播電視大學(xué) 張鼎男）  

   對(duì)習(xí)近平總書(shū)記教育扶貧思想的解讀（山東榮成市廣播電視大學(xué) 黃翠云）

以上參評(píng)征文評(píng)選結(jié)果公示期為10月11日——10月16日。如對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議，請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)扶貧工作辦公室聯(lián)系。

聯(lián)系人：張志軍

聯(lián)系方式：010-57519215，[email protected]

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)

2019年10月11日